Свободное падение (серия уроков)

Василий Николаевич КУЗНЕЦОВ, учитель физики
ГБОУ «Академическая гимназия № 56» Санкт-Петербурга

СВОБОДНОЕ ПАДЕНИЕ ТЕЛ ВБЛИЗИ ПОВЕРХНОСТИ ЗЕМЛИ
(СЕРИЯ УРОКОВ)

Уроки физики в академической гимназии № 56 - NOVA

Материал, который сопровождают презентации, рассчитан, как минимум, на 3 часа в 9 классе при изучении новой темы, и на 1 час при повторении в 10 классе.

Особенности изучения данного раздела

Описание движения, как правило, использует векторные величины и их проекции на выбранные оси координат. Постижение элементов векторной алгебры часто вызывают затруднения учащихся.
Большое количество формул, которое требует (для прочного запоминания) применения системного подхода к их заучиванию.
Свободное падение тел, брошенных под углом к горизонту, происходит по криволинейным траекториям, которые раньше практически не рассматривались.
Опорой в изучении темы служат хорошо изученные ранее движения по прямой: с постоянной скоростью и с постоянным ускорением. Для этого вводится новый термин: "Суперпозиция векторов скорости и перемещения"

Роль анимации при изучении данного раздела

Создание запоминающегося образа моделируемого движения
Последовательное, пошаговое представление нового материала, с возможностью сделать "шаг назад" для каких - либо пояснений
Динамичное выделение главного в данный момент объяснения
Ведение беседы с учащимися на предмет вновь появляющихся объектов анимации
Применение эффективного тренажёра для системного заучивания формул.

Методические рекомендации применения презентаций

Желательно предварительное повторение описание движения по прямой линии: с постоянной скоростью и с постоянным ускорением
Для формирования представления о направлении мгновенной скорости полезен просмотр ролика «Опыт с точилом»
Для отработки навыков работы с формулами из презентации «Тело брошено вертикально» можно заполнить соответствующую таблицу.
При обобщении полезна сравнительная характеристика элементов ячеек таблицы «Повторение. Свободное падение тел вблизи поверхности Земли».
После изучения теоретического материала можно «поиграть» с формулами в тренажёре.